隨著(zhù)近年來(lái)環(huán)境教育的不斷發(fā)展,森林公園也開(kāi)始隨之發(fā)展起來(lái),在良好的環(huán)境當中盡情放松玩耍,既能陶冶情操也能給用戶(hù)帶來(lái)較好的游樂(lè )體驗。對于幼兒來(lái)說(shuō),大自然生動(dòng)的氣息與奇趣創(chuàng )意的游樂(lè )項目相結合,可以更好的促進(jìn)幼兒智力發(fā)育,那么自然童趣的森林公園如何打造呢?
森林對于幼兒來(lái)說(shuō)具有天然的吸引力,無(wú)形之中可以激發(fā)其幼兒的好奇心和探索欲,因此可以森林公園內創(chuàng )設樹(shù)屋冒險游樂(lè )設備,以樹(shù)屋的形態(tài)呈現在用戶(hù)眼前,可以與周?chē)h(huán)境相互映襯,更顯自然趣味。再融入一些巧妙的闖關(guān)設計元素,可以促進(jìn)幼兒身體機能的發(fā)育和拓展,有益于幼兒綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
攀爬是幼兒的天性,在森林公園中利用繩網(wǎng)、繩索結構搭建攀爬設備,讓幼兒在山地叢林之間體驗刺激的游樂(lè )項目,在純粹的游戲項目中感受運動(dòng)的樂(lè )趣,家長(cháng)也可以與幼兒進(jìn)行親密友好的互動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系。攀爬設備對幼兒的身體協(xié)調能力、觀(guān)察能力非常有益,因此在玩耍過(guò)程中也能對幼兒的身體機能起到較好的鍛煉效果。
森林公園中以無(wú)動(dòng)力游樂(lè )設施居多,一方面考慮到環(huán)境保護,盡量減少能源損耗,而來(lái)無(wú)動(dòng)力游樂(lè )設備與優(yōu)美自然的環(huán)境更為符合,且森林公園具有天然的游戲主題,讓用戶(hù)可以在享受自然的同時(shí)也能感受到玩耍的輕松愉悅,與自然同樂(lè ),對幼兒來(lái)說(shuō)也能更好地接受環(huán)境教育。
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