如何創(chuàng )建戶(hù)外體能拓展區

幼兒園戶(hù)外體能拓展區作為鍛煉幼兒身體素質(zhì)的場(chǎng)所常設置許多功能區，例如鉆爬洞、滑索、涂鴉墻、音樂(lè )體驗區、攀爬網(wǎng)等，設計師根據園所自然的地勢環(huán)境為幼兒創(chuàng )造了趣味多樣的游戲設施，滿(mǎn)足幼兒跑、跳、爬等需求。多視角、全方位的激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng )造力、觀(guān)察力。那么如何創(chuàng )建戶(hù)外體能拓展區呢？

1、因地制宜，體現本園特色

在幼兒園戶(hù)外環(huán)境中，隱藏著(zhù)許多開(kāi)展體能活動(dòng)的環(huán)境資源。這些資源如何才能被正確且有效地被利用，需要從園所本身實(shí)際情況出發(fā)，因地制宜地挖掘具有教育價(jià)值的活動(dòng)空間，布置具有園所特色的體育器材設備。例如在體能拓展區中可以設置有園所文化元素的游戲設施，既能增加幼兒的興趣又能凸顯和宣傳園所文化。

2、設置豐富的游戲器械

在幼兒園中無(wú)論是室內還是室外對于幼兒體能訓練的方法都有很多，但什么方式是幼兒最樂(lè )于接受且利于堅持的呢，設計師普遍認為是運動(dòng)游戲結合法。在幼兒進(jìn)行拓展訓練時(shí)，帶入游戲，借助游戲器械，不斷更新幼兒的訓練方式方法，幫助幼兒獲得身體的力量發(fā)展和肢體協(xié)調能力。

3、關(guān)注差異，體現層次性

《幼兒園教育指導綱要》中指出：“培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣需要根據幼兒的年齡特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。”因此我們在創(chuàng )建戶(hù)外體能拓展區域時(shí)需要結合空間特點(diǎn)劃分區域，例如鉆爬區、平衡區、走跑區、跳躍區的美好，不同興趣愛(ài)好的幼兒可以選擇不同的活動(dòng)區域，從而獲得自由參與、自由發(fā)展的活動(dòng)空間，也能在其中鍛煉身體素質(zhì)，健康成長(cháng)。

戶(hù)外體能拓展是幼兒教育活動(dòng)中一個(gè)重要的環(huán)節，它不僅可以促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和技能的協(xié)調發(fā)展，而且可以提高幼兒在戶(hù)外體育活動(dòng)中的自主性和積極性，推動(dòng)幼兒身體健康發(fā)展。