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棧道一詞源自于中國古代高樓見(jiàn)架空的通道,其構成了一座獨特的橋梁,而隨著(zhù)時(shí)間的流逝,古人的智慧仍在現代社會(huì )熠熠生輝,設計師在幼兒園棧道設計中融入了藝術(shù)、美學(xué)、趣味等元素,搭建了幼兒通向快樂(lè )成長(cháng)的橋梁,而如何設計幼兒園戶(hù)外活動(dòng)棧道才能讓幼兒更好地感受到園所的棧道文化呢?
幼兒園戶(hù)外游戲是幼兒發(fā)展身體素質(zhì)的有效活動(dòng)措施,富有挑戰性和冒險性的戶(hù)外游戲可以激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性,有利于幼兒的健康發(fā)展。幼兒園也越來(lái)越重視幼兒的戶(hù)外活動(dòng),希望通過(guò)戶(hù)外游戲讓幼兒正視挑戰、規避危險。下面由希園設計和您分享關(guān)于幼兒園戶(hù)外游戲的三大關(guān)鍵。
幼兒園室外設計是園所整體設計中非常重要的一個(gè)環(huán)節,家長(cháng)和幼兒對園所的第一印象來(lái)自于對幼兒園室外環(huán)境的接觸和了解,它是園所的門(mén)面擔當,因此在設計中我們需要體現園所的主要特色和教育理念,給家長(cháng)良好的初印象以及吸引幼兒深入了解園所環(huán)境,那么如何合理規劃幼兒園室外設計呢?
近年來(lái),隨著(zhù)幼兒教育的不斷發(fā)展,幼兒園開(kāi)始開(kāi)展戶(hù)外自主游戲的相關(guān)實(shí)踐內容,然而效果甚微。因為每次游戲后就到了午餐環(huán)節,幼兒教師沒(méi)有及時(shí)組織分享,戶(hù)外場(chǎng)地開(kāi)闊,活動(dòng)材料難以收集,所以也無(wú)法在室內進(jìn)行分享。那么我們要如何做才能真正實(shí)現幼兒園戶(hù)外自主游戲多元化呢?
隨著(zhù)幼兒教育的不斷發(fā)展,幼兒園在選擇戶(hù)外游樂(lè )設備時(shí)需要考慮到幼兒的安全和益智性發(fā)展,越來(lái)越多的園方選擇無(wú)動(dòng)力玩具。幼兒在園所中可以得到較好的玩耍,其身心也能達到充分的發(fā)展,那么幼兒園無(wú)動(dòng)力玩具怎么設計才能更加有趣呢?
幼兒對于水有著(zhù)獨特的情感,他們天性喜愛(ài)玩水,然而在室內并沒(méi)有較大的空間展開(kāi)嬉水活動(dòng),因此我們在戶(hù)外設置沙水活動(dòng)區,幼兒可以在沙水區盡情玩耍、揮灑童趣,把松散綿軟的沙子堆積成有趣的形狀,發(fā)展幼兒的創(chuàng )造力和想象力。那么幼兒園沙水區應如何創(chuàng )設呢?